Qanday boshlash kerak

Yangi boshlanuvchilar: Akvarel asoslariga qaytish

Yangi boshlanuvchilar: Akvarel asoslariga qaytish

Konnektikutlik rassom Jon Falato birinchi navbatda yog'ga bo'yalgan, ammo u o'zining qiziqarli, tezkor boshlang'ich sinflarida o'quvchilarni yong'oq va akvarel murvatlari bilan tanishtirishdan zavqlanadi.

Avgust yo'li
1983, akvarel, 21 1⁄8 x
16. Ushbu maqoladagi barcha san'at asarlari
shaxsiy to'plam, agar bundan mustasno
aks holda ko'rsatilgan.

Jon A. Parks

Jon Falato hayajonli diapazon va boshqarishni tasvirlaydi. Uning nazorati vizual rangtasvirning har qanday muammosiga tegishli: shakllarning burilishi, ranglarning nozik nuanslari, to'qima va shaffoflik, havo o'ynash, osmonni siljitish, oqayotgan suv va ochiq dengiz. Bunday buyruqni bajaruvchi uchun, boshlang'ich akvarel rangidagi darsni o'tkazish g'oyasi biroz qiziqarli tuyulishi mumkin, ammo Falato uchun unday emas. Konnektikut shtatidagi Xamden shahridagi Payer san'at kollejida talabalari bilan birga ishlaganida, u akvarel asoslariga ishtiyoq va kuch bag'ishladi, shunda ko'p o'tmay hayajon va qiziqishlarga to'la bir xonaga ega bo'ldi va bu bejiz emas. Falato akvarelning asosiy so'z boyligidan foydalanish qobiliyati yuqori sifatli ishlarni yaratishda muhim ahamiyatga ega ekanligini tezda isbotladi.

Rassom-yo'riqchi 20 yildan ortiq vaqt davomida akvarel ranglarini o'rgatgan va karerasining boshida u o'z rasmlari uchun vositani afzal ko'rgan. Biroq, bir necha yil akvarel bo'yog'ida bo'yalganidan so'ng, Falato o'zining akvarel texnikasini moyli bo'yashda qo'llash mumkinligini va ko'zni qamashtiruvchi natijalarni berishi mumkinligini aniqladi. Uning akvarellari mohirona boshqariladigan aniq va aniq bo'yoq bilan uyg'unlashadi. Texnikaning ushbu buyrug'i unga rasmni ortiqcha ishlov berishdan saqlagan holda, ko'p tafsilotlarni olishga imkon beradi. Akvarelning porloq shaffofligi hatto eng batafsil yozuvlarda ham ishlayapti. "Moyda xuddi shunday yondashuvni qo'llash mumkinligini bilib hayron bo'ldim", deydi rassom. "Men o'zimning neft ishimda biron bir dasturni ishlatmayman; Men shunchaki ehtiyotkorlik bilan chizishni boshlayman va keyin ko'pincha nam-ho'l holda ishlaydigan qiymatli joylarda cho'tkalashni boshlayman. Men akvarel rangidagi kabi, yorug'likdan qorong'igacha ishlayapman, eng engil qadriyatlardan boshlab, asta-sekin eng qorong'i tomon o'taman. ”

Falato a bilan tajriba o'tkazdi
u kabi talaba cho'tkasi
Bitirmoqchi bo'lgan
yuvish. O'qituvchi ishora qildi
cho'tkalar kerak
ularga bahor bo'lsin
va qodir bo'lishi kerak
juda ko'p suvni ushlab turish.

Falato talabalarga ushbu usullarni asosan namoyishlar orqali o'rgatadi. "Men har doim rasm chizishda turli xil usullar va protseduralarni namoyish etishga vaqt ajrataman", deydi u. "Bu erda asosiy e'tibor turli xil vositalar va ommaviy axborot vositalarining o'ziga xos xususiyatlariga va materiallarning ekspressiv imkoniyatlariga qaratiladi." Falato boshidanoq, o'z ish maydonini namuna sifatida ishlatib, tayyorgarlikning muhimligini ta'kidlaydi. Bu dars davomida u ikkita palitrani - bittasini goachlar uchun, ikkinchisini akvarellar uchun - ikkita katta plastik idishlar va yuvinish uchun uchta kichik plastik stakanni qo'ydi. Yana bir chashka ichida cho'tkalar turar joylari va katta kvadratlardan tortib to cho'tka va mayin cho'tkalargacha turardi. Boshqa materiallar nasos purkagich shishasi, kichkina shimgichni, to'qimalarni, qog'oz sochiqni va "Arches" akvarel qog'ozi bilan rasm chizilgan taxtani o'z ichiga oldi.

Falato kunlik darsni katta sincap tekis cho'tka yordamida qanday qilib tekis qilishni, hatto yuvishni ham namoyish qildi. “Fırçada mo'l-ko'l bo'yoq bo'lishi juda muhim, - deb tushuntirdi u, - keyin qog'ozga bo'yoq munchog'ini o'rnatib, engil teginishdan boshlash kerak. Agar siz avvaliga juda qattiq bossangiz, u holda tezda bo'yoq juda ko'p bo'ladi. Fikr shundan iboratki, qog'ozni pastga va pastga siljitib, boncukni ushlab turing. Namlangan joyni kengaytirish va doimiy qoplamani ta'minlash uchun cho'tkani bir tekis bosing. Talabalar ushbu yondashuv bilan bir muncha vaqt o'zlarining shaxsiy rasm chizmalarida tajriba o'tkazib, keyingi bosqichga o'tishdan oldin yuvindilar. Bu xuddi shu jarayonni o'z ichiga olgan, ammo yuvish joyining yarmiga ikkinchi rang qo'shilishi kerak edi. O'qituvchi bu daqiqadan foydalanib, akvarelning asosiy qiyinchiliklaridan birini: juda tez orada juda qorong'i bo'lish muammosini muhokama qildi. "Agar siz biron bir qiymatni buzib, juda qorong'i bo'lib qolsangiz, unda sizda juda ko'p narsa yo'q", dedi u. "Siz haddan tashqari ehtiyotkorona va qo'rqoq bo'lishni xohlamasangiz ham, qorong'i tushirish yaxshi, chunki siz har doim orqaga qaytib, boshqa yuvish bilan qorong'ilashingiz mumkin." Falato, shuningdek, yuvinish paytida tuzatishning ba'zi qiyinchiliklariga e'tibor qaratdi. "Agar siz tasodifan ozgina bo'shliq qoldirsangiz, orqaga qaytib, uni bo'yab qo'ymang", dedi u sinfga. “Bu har xil muammolarni keltirib chiqaradi. U yaxshilab quriguncha uni tinch qo'ying, va agar chindan ham uni tuzatish kerak bo'lsa, mayda cho'tka bilan qaytib keling va mayda o'lchamda kattalashtirish uchun stakandan ham foydalaning. ”

Vasiylik uyi
1984, akvarel, 10 x 16.

Talabalar yuvinayotgan paytda Falato xonada yurib, maslahat berib, o'quvchilar foydalanadigan turli-tuman cho'tkalarni sinab ko'rdi. "Sizga biroz bahor va yaxshi miqdorda bo'yoq beradigan cho'tka kerak bo'ladi" dedi u. Rassom moy va akvarelda ishlaganda Winsor Newton Series 7 sablini afzal ko'radi. U ularning ishlashini kuzatar ekan, vaqti-vaqti bilan ish uchun yaroqsiz deb e'lon qilardi. "Ammo undan xalos bo'lmang", deb maslahat berdi Palato. "Agar bitta vazifani bajarish uchun cho'tka yaxshi bo'lmasa, ko'pincha siz mos bo'lgan boshqa vazifani topishingiz mumkin." O'qituvchi, ba'zida hatto ko'pchilik rassomlar xuddi shunday yo'l tutishga qodir bo'lmaganda ham, cho'tka ma'lum bir odam uchun ishlayotganga o'xshaydi. "Rassomchilik juda shaxsiy bo'lishi mumkin" dedi u. "Hamma bir-biriga tegishlidir".

Keyingi mashq talabalarga yuvinishni bir guruh shakllar atrofida bo'yashni o'rgatdi. Uning misolida Falato oddiy rasm chizdi va fonda ranglarni yuvishni boshladi. U avval chizgan shakllariga bo'yoq tushmasligi uchun qog'ozni tepaga burdi. "Shunga qaramay, siz bo'yoqlarning boncukini yaratishingiz kerak va keyin uni imkon qadar iloji boricha ob'ektlar atrofiga surib qo'yishingiz kerak" dedi u. "Siz cho'tkani qayta yuklaganingizda ho'l bo'lib ishlayverishingiz kerak. Ba'zan shu kabi ishlarda siz ikkita cho'tkadan foydalanishingiz mumkin, bittasi tafsilotlarga, ikkinchisi esa katta maydonlarda ishlashga. Rassom, yuvish kichik joydan juda katta maydongacha har qanday hajmda bo'lishi mumkinligini ta'kidladi. "Yuvish uchun mos o'lchamdagi cho'tka bo'lishi juda muhim", dedi rassom.

Bir guruh yuvinishlar namoyishi
bilan ishlashning turli usullari
suv. O'ng tomonda
yuvinishlari a
nam yuzasi. Yuqori chap tomonda,
shakllar qilingan
nam yuzasiga qo'ying va quriting.
Pastki chap tomonda shakllar mavjud
nam yuzada qilingan va
keyin qirralar yana yumshatiladi
cho'tkasi.

Talabalar shakllarni bo'yashga urinib ko'rishganidan so'ng, Falato bo'yoq quriganida akvarelda yumshoq qirralarni qanday yaratishni namoyish etdi. "Yumshoq qirraga erishish uchun nam sirt ustida ishlash juda muhim", deb tushuntirdi u. Quruq bo'yalgan sirtni cho'tka, shimgichni yoki buzadigan amallar bilan namlash mumkin. Ko'pincha buzadigan amallar shishasi eng samarali hisoblanadi, chunki u ostidan rangni ko'tarmaydi. Falato nemlendirilmiş qog'ozda shakli yasashni namoyish etdi, uning atrofida yumshoq qirralar paydo bo'ldi. “Siz orqaga qaytib, chetini yumshatib qo'yishingiz mumkin, - dedi u rassomlarga, - lekin buni bir marta qilish juda muhim. Siz orqaga burilib, chetga qarab ishlashni xohlamaysiz, chunki u tez orada ortiqcha ishlangan ko'rinishni boshlaydi. Vasvasa - davom ettirishdir, ammo yo'q ». Falato, bo'yoqlar quriganida qirralarning bir-biriga aralashib, o'rnatilishini davom ettirayotganini va yakuniy natijalar ko'pincha paydo bo'lganidan ko'ra yaxshiroq bo'lishini kuzatdi.

Rassom birinchi navbatda qog'ozni namlash va undan keyin yumshoq qirralarni hosil qilish uchun yuvish usulini talabalar oldin o'rgangan boshqa yuvish usullari bilan birlashtirish mumkinligini ta'kidladi. "Siz quruq yuvishga qaytib, ho'llashingiz va keyin yana rang berishingiz mumkin" dedi u. "Bu sizning soyangizni yaratmoqchi bo'lgan va yumshoq qirralarga muhtoj bo'lgan vaziyatda juda yaxshi usul." Kun davomida Falato o'quvchilarini akvarelda tasodifiy effektlarga e'tibor berishga undadi, bu esa ularni hayotdagi vaziyatlarni eslatib turardi. Uning ta'kidlashicha, bo'yoq nima qila olishi va dunyo aslida qanday paydo bo'lishi o'rtasidagi aloqani boshlash juda muhimdir. "Bu aslida sizda ijodiy tomon", dedi o'qituvchi. "Va bu ustida ishlash ham muhimdir. Siz akvarelning o'z-o'zidan ishlatishingiz kerak. ” U dars davomida aylanib yurganida Falato o'quvchilarga cho'tkani ushlab turish, yurish yoki materiallarni tayyorlash usullarida ozgina tuzatishlar kiritishga majbur qildi. "Bu beysbolda batting murabbiyi kabi", dedi u. "Siz shunchaki odamlarning yaxshi ishlashi uchun eng yaxshi shakli va pozitsiyasiga ega ekanligiga ishonch hosil qilmoqdasiz."

Mudflats ko'rinishi
1997 yil, akvarel, 8 x 12.

Mashg'ulotning keyingi qismi guachani akvareldan foydalanishga qaratishdi va Falato ba'zi akvarelistlar ko'plab yuvinishlarida ozgina oq gouachadan foydalanishlarini va qandaydir "sutli" atmosfera effektini yaratishini aytishdi. Rassomning o'zi oq yoki quyuq effektni yaratish uchun akula bo'yoqlari ustiga oq gouachani yupqalashgan yondashuvni namoyish etdi. Gouache, ajablanarli darajada hatto akvarel qog'ozidagi niqobga qadar quritilgan, bu effekt osmonni bo'yashda juda foydali bo'lishi mumkin.

Mashg'ulotning so'nggi qismida akvarelni qog'ozdan olib tashlashning turli xil usullari ko'rib chiqildi. Falato bunday usullar nafaqat tuzatuvchi, balki keng effektlarni olish uchun ham ishlatilishi mumkinligini ta'kidladi. Birinchi usul qog'oz sochiqni ishlatishdan iborat edi. O'qituvchi kulrang-ko'k rangdagi yuvishni qo'ydi va keyin ho'l bo'lganida bo'yoqni ko'tarish uchun qog'oz sochiqni ishlatdi va dengizdagi to'lqinlarga tezda o'xshab ketadigan qoziqsimon shakllarni yaratdi. U yuvinish qancha vaqt davom etgan bo'lsa, shuncha kamroq bo'yoq olinishini ta'kidladi. Bosishlar orasidagi bir necha soniyani kutib, u o'zi yaratgan belgilar bo'yicha tugallangan qator qiymatlarni olishga muvaffaq bo'ldi. "Bularning barchasi juda qiyin bo'lishi mumkin va siz shuni yodda tutishingiz kerakki, texnika bu shunchaki texnik-u sizni shu paytgacha oladi."

Rassom bir varaqqa qaradi
talabalar yuviladi, ba'zilari
bitirgan va ba'zilari. Ichida
uning boshlang'ich sinflari Falato
muhimligini ta'kidlaydi
cho'tkani yorug'lik bilan qo'llang,
hatto bosim. Fikr shuki
bo'yoq boncukini yarating va saqlang
u sirt bo'ylab harakatlanadi.

Quruq akvarelni ko'tarish turli xil texnikalarni o'z ichiga oladi. "Soch olish uchun siz ustara yoki hatto cho'tkaning o'tkir uchini ishlatishingiz mumkin", dedi Falato. Rassom juda qo'pol cho'tka yordamida boshqa texnikani namoyish etishga o'tdi. U qorong'i yuvish joyini quritdi va quritishga ruxsat berdi, so'ng uni cho'tka bilan artdi. Bo'yoq qo'pol xiralashgan oq shaklni yaratish uchun cho'tkaning harakati bilan ko'tarildi. Falato bunday yondashuvni turli xil to'qimalarni yaratish uchun bo'yoqdagi boshqa tirnalgan izlar bilan qanday birlashtirish mumkinligini namoyish etdi. O'zining yondashuvini muhokama qilganda, u moyda ishlayotganda ham ushbu texnikadan foydalanganligini tushuntirdi. O'zining akvarel bo'yoqlari bilan bo'yalgan Avgust yo'lini Park Whispers rasmiga taqqoslab, rassom bu ikkala rasmda ham barglar deyarli bir xilda yaratilganini eslaydi. "Men yaproqlarda to'qima hosil qilish uchun dumaloq uchidan foydalanganman", deydi u. "Ba'zi joylarda men shaffof yuvishni qo'ydim va keyin uni quyuqroq rangga bo'yalgan ishlov beradigan belgilar bilan qurdim." Ba'zan rassom ushbu uslubga to'qimaning engil tegib turishini yaratish uchun rasmga cho'tkaning orqa tomoni bilan silash orqali yordam beradi.

"Umid qilamanki, o'quvchilar ommaviy axborot vositalari, ishlatilgan materiallar va ularning mavzusi va rasmlari o'rtasida aloqa o'rnatishni boshlaydilar", dedi Falato o'z sinfining maqsadini muhokama qilar ekan. Kun davomida u o'zining stolidagi ko'plab buyuk akvarelistlarning asarlari tasvirlangan bir qator kitoblarga murojaat qildi. "Talabalar o'zlarining atrofidagi san'at va hayot va o'liklarni, ular orqali energiya va ilhom oladigan ko'pgina san'atkorlar haqida xabardor bo'lishlari juda muhimdir" dedi u. "Ular o'zlarining hunarlari va g'oyalarini ishlab, rivojlantirar ekan, bu ularning bilim va uslubini, ish uslubini yaratishda yordam beradi."

Rassom taxtani o'girdi
ishlayotganda uning ostiga
a shakliga qarshi pushti yuvish
osmon chizig'i. Bu bo'yoqning oldini oldi
shaklga tushishidan va
Falato ko'proq ishlashiga imkon berdi
osongina burchaklarga.

Shu tarzda Falato neftda ishlaganda akvarel bo'yash texnikasini qo'llashda namuna ko'rsatdi. "Mening moyli va akvarel ranglarimning asosiy farqi osmon kabi ochiq va tekis joylarni bo'yashda bo'ladi", - deb tushuntiradi rassom. "Moylarga bu joylar uchun qalin bo'yoq surtaman, uni tezda cho'tka bilan silkitaman, keyin esa silliq bo'yash uchun fanat cho'tkasidan foydalanaman. Akvarel bo'yoqlarida men tabiiy ravishda yuvinaman. ” Falato o'quvchilarini kursining oxirida ikkala vositada ham yonma-yon rasm chizib, akvarel asosidagi yog 'texnikasi bilan tanishtirishni yaxshi ko'radi. Yangi boshlanuvchilarga dars berish qiyin bo'lishi mumkin bo'lsa-da, uning ta'kidlashicha, asosiy printsiplar va texnikaga doimiy ravishda qaytishda, ular o'rta muhitga qaramay, barcha yaxshi rasmlarning asosini tashkil etishlari kerak.

Falatoning akvarel ranglari va moylarining intensivligi, uning mavzuni tanlashi bilan yordam beradi. "Mening ishim mavzuni shakl, makon, rang va sirt tuzilishining barcha tafsilotlarida aniq tasvirlab berish istagiga asoslangan", deb xulosa qiladi u. - Men tanish joylar va boshdan kechirgan narsalarimni chizaman. Qatnashgan xotiralar, bolalik taassurotlari va birlashmalarga men javob beraman. Bu men uchun muhim bo'lgan narsa va men rassom sifatida shuni qadrlayman ».

Rassom haqida
Jon Falato Konnektikutda o'sgan va dastlab muhandislik sohasida o'qishni rejalashtirgan, ammo san'at maktabiga birinchi bor tashrif buyurganidan so'ng tezda fikrini o'zgartirgan. "Shunchaki ko'mir va moyli bo'yoqning hidi ajoyib edi", deydi u. U Konnektikut shtatining Xamden shahridagi Payer san'at kollejida o'qidi va rassom bo'lishni rejalashtirdi. "Men Norman Rokvell bo'lishni xohlardim", deydi rassom, u qahramoniga o'xshash bo'lish uchun trubka chekishni boshlaganini tan oladi. Falato Nyu-Yorkka reklama agentligida eskizlar bo'yicha rassom sifatida ishlash uchun ko'chib o'tdi. Rassomlik mahorati unga yaxshi yashashga imkon bergan bo'lsa ham, u o'zining shaxsiy san'atiga ko'proq jalb bo'lishni xohlayotganini his qildi. U maktabga qaytib, Konnektikut shtatidagi Xartford universitetidan B.F.ga ega bo'ldi. 60-yillarning oxiridan boshlab u turli xil o'qituvchilik lavozimlarini professional rassom sifatida ishlashi bilan birlashtirdi. 1985 yilda Falato o'zining alma-materida, Payer san'at kollejida dars berish uchun qaytib keldi, hozir u Nyu-Xeyven chekkasidagi zamonaviyroq binoda joylashgan. U Nyu-York shahridagi Fisxbax galereyasi va Konnektikut shtatidagi Gilford shahridagi Grin-Art galereyasida taqdim etilgan.

Jon A. Parks - Nyu-York shahridagi Allan Stoun Galereyasida taqdim etilgan rassom. U, shuningdek, Nyu-York shahridagi Tasviriy san'at maktabida o'qituvchi bo'lib, doimiy ravishda o'z hissasini qo'shib keladi Amerikalik rassom, rasm chizish, akvarel va Dastgoh jurnallar.


Videoni tomosha qiling: Акварели. 10 серия 2018 Мелодрама @ Русские сериалы (Dekabr 2021).